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於让塞珠子的动作停下来的有希，不得不面向摄影机进行说
明。有希以卍字返的姿势在最近距离向摄影机展示塞
门串珠的门和被翻开
的阴户，微笑说道。
……二、二阶堂，有希，初次，挑战门串珠……有希的，
、眼里，
有6个珠子，塞在里面喔。
有希用僵硬的笑容结结
的这么说完后，轻轻地左右摇晃
。（不、不
要啊，这样的……）
……那么，现在，……来做门珠串的抽
……有希的，门会有快感吗，
请实验看看……抽的
度和速度变化，也请下工夫的，研究看看吧……
（不要、不要、不要呀……）被自己班上的中学生们俯视着，被迫说出无耻
到难以置信的屈辱台词，有希再次，感觉眼前变成一片白雾茫茫。
……然后2岁的美
大学生，向自己教育实习带的学生们，提供自己的
门进行屈辱的
教育实习。
那么，老师，开始吧，现在是什么感觉呢？门珠串感觉爽吗？
身为班长的男学生冈田用一本正经的语气询问后，周围的生们纷纷发出嘻
嘻的窃笑。
什、你说什……感、感觉，很、很不好……
对恶作剧过
的中学生们，当然很不满的有希，知道现在发怒也只是延长耻
辱的时间。
那个，这和老师，很不搭调，就这样结束吧……
啊，果然感觉不好吧？总觉得，有些不对劲的违和感吧？
冈田这么说着，在笔记本上记录下来。然后，一手拿起手机查看。
放心吧，老师。谁都是一开始对玩弄门感觉不舒服的……但是，几次的
抽后，有素质的
就会慢慢产生快感的样子……大家，要一起试试看吗？
『当然要』，齐声的回答立刻响起，有希完全没有反对的余地。
……之后的一段时间里，有希在学生们面前维持着卍字返的姿势，因为可怕
的耻辱全身一颤一颤的发抖。学生们热衷於
猥
玩具的反应，一边下流的
网页参考上面的建议，一边把门串珠抽好几十次，强行开发有希的官能。
『哦，这样就会有反应呢』，『要是再把速度加快呢？』，『加上旋转又会
怎
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