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地问道：那，能不能………
不能。
娇俏的声调斩钉截铁，将天明那试探
的问题打断。
那种事
，宝宝不能再想哦～
你要是再左手使坏，就砍左手，右手使坏，就砍右手。
说话间，雪
的纤纤玉指划过天明的胸前，红唇微张：要是心里想坏点子呢，就把你的心挖出来。
天明只能嘟起小嘴，将想法都憋回心里，然后转
乖乖坐好。
雪见状，也就得意地调整好姿态，芊芊玉手放到琴弦上，轻快得拨弹里几下微笑道：今天，姐姐教你一首新的曲子，宝宝待会可要乖乖地，好好听哦～
见雪姐姐再次展露笑颜，天明也就厚着脸皮地嘿嘿靠近，来到她背后，张臂抱住她腰笑道：姐姐弹就是，宝宝保证乖乖的。
见小家伙只是抱住了自己的细腰，并无别的动作，雪也就放心了，淡淡说了句：那我弹琴的时候，宝宝可不准使坏。
话罢，玉手拨弦，叮铃作响。
只听得琴声
耳，寥寥几个音符，悠扬婉转，如山涧流水潺潺，如清泉滴落泠泠。
雪双手抚琴，玉指轻弹 ，宛若雪莲于凡世中绽放。
一阙试手短奏结束，天明则抱着雪的腰肢，在背后撒娇：刚刚弹得什幺曲子，宝宝要学 。
此曲可没有存世的琴谱，宝宝不能像上次那样，照猫画虎了。
雪丰
一挪，有点不自然，那个小家伙正站在自己背后，抱着自己，温热不断从那小小的身子上传到自己的背上。
天明将脑袋靠在美
的雪肩上，一
清凉与清香同时袭来，心下火热。
我不管，那宝宝也要学 ！
哦？ 雪转打量，桃花眼眯得跟月牙似的，看得天明心中一阵不安。
怎幺，不行吗
并无不可，只是宝宝五音不识，尚无乐谱，便要弹奏一阕琴曲，未免太过好高骛远了。
雪的手指刮了刮小男孩的鼻子，说道：还是，让姐姐先给你讲解一下吧。
于是，雪手拨琴弦，轻快弹了起来。
与此同时，一边给天明开始讲解起音律：声成文谓之音。音之数五。五音者，宫 、商、角、征、羽。
前
，你所弹的东西，不过是粗略的模仿，要想学好乐器，你需要先明白这五音声调，才能感受其
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